Search academic texts

Information × Registration Number 0417U002918, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 03-10-2017 popup.evolution o Title Methodology of Forming Future Teachers’ English Listening Competence in the Process of Self-Study Work Author Shevkoplias Liudmyla Viktorivna, popup.head Chernysh Valentyna Vasylivna popup.opponent Задорожна Ірина Павлівна popup.opponent Борщовецька Валентина Дмитрівна Description Дисертацію присвячено вирішенню проблеми формування англомовної компетенції в аудіюванні майбутніх учителів у процесі самостійної роботи. У роботі теоретично обґрунтовано й практично розроблено методику формування англомовної компетенції в аудіюванні у процесі самостійної роботи з використанням матеріалів подкастів. Виділено чотири етапи розвитку досліджень з методики організації самостійної роботи з аудіювання. Уточнено цілі, зміст та структурні компоненти компетенції в аудіюванні. Розглянуто психолого-педагогічні передумови формування компетенції в аудіюванні, а також особливості організації самостійної роботи з аудіювання майбутніх учителів. У межах дослідження проведено відбір аудіотекстів з директорій подкастів для формування англомовної компетенції в аудіюванні. Визначено вимоги до вправ для навчання аудіювання у самостійній роботі. Обґрунтовано три етапи формування англомовної компетенції в аудіюванні у процесі самостійної роботи (підготовчий, основний, підсумковий). На основі описаних теоретичних положень розроблено підсистему вправ для формування англомовної компетенції в аудіюванні майбутніх учителів у процесі самостійної роботи, а також укладено модель організації навчання на її основі. Ефективність розробленої методики було доведено в ході експериментального навчання. Сформульовано методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи майбутніх учителів з формування англомовної компетенції в аудіюванні у процесі самостійної роботи з використанням подкастів. Registration Date 2017-10-03 popup.nrat_date 2020-04-03 Close