1 documents found
Information × Registration Number 0417U004278, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 31-10-2017 popup.evolution o Title Teacher Professional Skills Development by Means of Performing Arts in General Educational Institutions (in the 1920-1980s) Author Stykhun Nataliia Vasylivna, popup.head Verbets Vladyslav Volodymyrovych popup.opponent Дем'янчук Олександр Никанорович popup.opponent Луцюк Анатолій Михайлович Description У дисертаційній роботі представлено цілісний історико-педагогічний аналіз особливостей розвитку професійної майстерності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів засобами театрального мистецтва (20-ті - 80-ті рр. ХХ ст.). Уточнено сутність ключових понять дослідження: "професіоналізм", "майстерність", "професійна майстерність", "творчість", "театральне мистецтво", "засоби театрального мистецтва", "педагогічний артистизм", "педагогічний стиль", "гра"; з'ясовано місце та роль театрального мистецтва в розвитку професійної майстерності вчителів у обраних хронологічних і територіальних межах дослідження; проаналізовано засоби театрального мистецтва (театральна гра, імпровізація, інсценізація, мізансцена, живе слово, культура й техніка мови, сценічне мовлення, жести, міміка й пантоміміка, акторська техніка, артистизм), особливості їхнього використання для розвитку професійної майстерності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів досліджуваного періоду; окреслено можливості екстраполяції досвіду розвитку професійної майстерності вчителів засобами театрального мистецтва в сучасну систему освіти; удосконалено уявлення про важливість публікацій у педагогічній пресі конкретного періоду для здійснення історико-педагогічних досліджень. Registration Date 2017-10-31 popup.nrat_date 2020-04-03 Close
Candidate dissertation
3
Stykhun Nataliia Vasylivna. Teacher Professional Skills Development by Means of Performing Arts in General Educational Institutions (in the 1920-1980s) : к.пед.н. : spec.. 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки : presented. 2017-10-31; popup.evolution: .; Rivne State Humanitarian University. – , 0417U004278.
1 documents found

Updated: 2026-03-26