Search academic texts

Information × Registration Number 0417U004642, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 24-11-2017 popup.evolution o Title Formation of the engineering design competence of the future engineers in the graphic preparation process Author Tsvirkun Liudmyla Oleksandrivna, popup.head Bakum Zinaida Pavlivna popup.opponent Прошкін Володимир Вадимович popup.opponent Беспарточна Олена Іванівна Description Об'єкт дослідження - графічна підготовка майбутніх інженерів в умовах компетентнісної парадигми університетської освіти. Мета дослідження - теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка методики формування проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів у процесі графічної підготовки у вищих навчальних закладах. Методи дослідження: теоретичні: вивчення й аналіз педагогічної, психологічної, навчально-методичної, науково-дослідної літератури, що дало змогу уточнити сутність проектно-конструкторської компетентності майбутнього інженера та виокремити компоненти її структури; синтез, порівняння, конкретизація, систематизація й узагальнення теоретичних та емпіричних даних сприяли обґрунтовуванню етапів формування проектно-конструкторської компетентності інженера-бакалавра у процесі навчання у ВНЗ, визначенню психолого-педагогічних засад та розробленню критеріїв, показників і рівнів сформованості проектно-конструкторської компетентності у студентів; емпіричні: спостереження, анкетування, тестування, бесіди, аналіз відвіданих занять для вивчення сучасного стану сформованості проектно-конструкторської компетентності студентів; педагогічний експеримент сприяв комплексному визначенню рівнів сформованості проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів у процесі графічної підготовки, що уможливило перевірку ефективності розробленої методики; статистичні - для встановлення статистичної значущості результатів дослідження та їх якісно-кількісної інтерпретації. Теоретичні результати: вперше: науково обґрунтовано модель формування проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів у процесі графічної підготовки, яка передбачає: мотиваційно-стимулювальний, когнітивно-змістовий, операційно-дієвий, професійно-комунікативний, результативно-рефлексивний компоненти; визначено сукупність педагогічних умов; окреслено критерії (мотиваційний, пізнавальний, дієвий, особистісний) та показники сформованості проектно-конструкторської компетентності студентів; схарактеризовано рівні (низький, середній, достатній, високий); обґрунтовано методику формування проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів у процесі графічної підготовки; уточнено сутність понять: "професійна компетентність", "професійна графічна компетентність", "проектно-конструкторська компетентність майбутнього інженера"; удосконалено змістове забезпечення графічних дисциплін із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій; подальшого розвитку набули положення про реалізацію компетентнісного підходу в формуванні проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів; методи, форми та засоби організації освітнього процесу із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій в умовах технічного вищого навчального закладу. Практичні результати - розроблення та впровадження в освітній процес вищих навчальних закладів методики формування проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів у процесі графічної підготовки; її успішній апробації та експериментальній перевірці у форматі навчально-методичного комплексу: посібник "Керівництво для самостійного розв'язування задач з нарисної геометрії", у якому подано теоретичні, практичні та технічні етапи розв'язування базових графічних задач, матеріали для організації самостійної роботи студентів, засоби діагностування (тести, контрольні запитання тощо); навчально-методичні рекомендації "Основи використання засобів графічної програми "Компас" для опанування загальних способів виконання креслень за допомогою сучасних систем автоматизованого проектування, що передбачає роботу в 2D та 3D просторі; методичні вказівки до самостійного виконання графічних завдань у програмному середовищі "Компас" з курсу "Комп'ютерна графіка". Registration Date 2017-11-24 popup.nrat_date 2020-04-03 Close