Search academic texts

Information × Registration Number 0417U004690, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 21-12-2017 popup.evolution o Title Pedagogical conditions of future philologists' adaptation to professional activity while studying at classical universities. Author Baybekova Lyudmyla Oleksandrivna, popup.head Kostikova Ilona Ivanivna popup.opponent Шандрук Світлана Іванівна popup.opponent Миценко Валерій Іванович Description Об'єкт дослідження - процес професійної підготовки майбутніх філологів; предмет дослідження - педагогічні умови адаптації до професійної діяльності майбутніх філологів у класичних університетах; мета дослідження - визначити та експериментально перевірити вплив педагогічних умов на рівень адаптації майбутніх філологів до професійної діяльності у процесі навчання у класичних університетах; методи теоретичного рівня: аналіз, синтез і систематизація наукових праць із проблеми дослідження; логіко-системний, проблемно-цільовий, порівняльний аналіз; емпіричні методи: анкетування, тестування, просте та комплексне спостереження, індивідуальні й групові бесіди, вивчення практичної діяльності студентів, психолого-педагогічне тестування; педагогічний експеримент, методи математичної статистики (статистична обробка результатів експериментальної роботи та їх інтерпретація); наукова новизна - уперше визначено суть поняття "адаптація майбутніх філологів до професійної діяльності у процесі навчання у класичних університетах"; обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови адаптації майбутніх філологів класичних університетів до професійної діяльності (удосконалення системи домінуючих мотивів майбутніх філологів щодо професійної діяльності; формування комунікативної компетентності майбутніх філологів; використання інтерактивних технологій для набуття досвіду професійної діяльності майбутніми філологами); визначено критерії та показники і схарактеризовано рівні сформованості адаптованості майбутніх філологів класичних університетів до професійної діяльності. Registration Date 2017-12-21 popup.nrat_date 2020-04-03 Close