Search academic texts

Information × Registration Number 0418U000596, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 13-02-2018 popup.evolution o Title Shaping Teenager's Emotional and Aesthetic Proficiency at Music Classes Author Strohal Tetiana, popup.head Poberezhna G. I. popup.head Poberezhna G. I. popup.opponent Стріхар Оксана Іванівна popup.opponent Стріхар Оксана Іванівна popup.opponent Бондаренко Анжеліка Володимирівна popup.opponent Бондаренко Анжеліка Володимирівна Description Дисертацію присвячено проблемі формування емоційно-естетичного досвіду підлітків. Основу теоретичного дослідження складає методологічне осмислення провідної педагогічної умови - застосування субкультурного контексту уроку музики, яка отримала в роботі ключове формотворче значення у формуванні емоційно-естетичного досвіду підлітків на уроках музики. Практичний концепт розкривається завдяки використанню педагогічного потенціалу арт-терапевтичного комплексу методів, його застосування в навчальному процесі під час опанування підлітками музичним мистецтвом на уроках в загальноосвітній школі. Це дозволяє досягти мети, що полягає у формуванні емоційно-естетичного досвіду засобами активізації гедоністичного фактору музично-слухацьких потреб підлітків. Дослідницьким шляхом було досягнуто поглиблення естетичного сенсу в бінарній сутності емоційно-естетичного досвіду через його поширення під час спілкування з кращими зразками музичного мистецтва різних стилів та напрямів - від доступних молоді до більш складних, естетично значущих зразків з метою збагачення емоційного досвіду до аксіологічного рівня. Зважаючи на соціально-психологічне розмежування за різними субкультурними спрямуваннями, розроблено педагогічний арт-терапевтичний методичний комплекс для створення можливості досягнення природного музично-емоційного комфорту. Registration Date 2018-02-20 popup.nrat_date 2021-03-17 Close