Search academic texts

Information × Registration Number 0418U003031, Candidate dissertation Status Кандидат психологічних наук Date 11-07-2018 popup.evolution o Title Psychological-pedagogical conditions of formation of interpersonal relations of pupils of a child’s house of family type. Author Chystiak Olha Volodymyrivna, popup.head Mytnyk Oleksandr Yakovych popup.opponent Khurtenko Oksana Viktorivna popup.opponent Yablonska Tetiana Mykolaivna popup.opponent Bevz Halyna Description У роботі здійснено аналіз понять «формування», «міжособистісні стосунки», «стосунки». З’ясовано, що важливу роль у формуванні міжособистісних стосунків, відіграє середовище, в якому перебуває дитина, тому важливим є середовищний підхід. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури запропоновано зміст, структуру, критерії оцінювання, рівневі показники сформованості міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу. Структурними компонентами міжособистісних стосунків визначено мотиваційно-емоційний та інструментально-поведінковий. Емпірично досліджено стан сформованості міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу та за допомогою кореляційного аналізу виявлено взаємозв’язок між складовими цих компонентів. Запропоновано модель психологічного супроводу формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу, в основу якої покладено психолого-педагогічні умови, які сприяють формуванню позитивно-спрямованих міжособистісних стосунків. У межах роботи з експериментальною групою їх впроваджено у середовище дитячого будинку сімейного типу. Виявлена та проаналізована позитивна динаміка сформованості міжособистісних стосунків вихованців експериментальної групи дитячого будинку сімейного типу дозволяє констатувати, що запропоновані психолого-педагогічні умови формування цих стосунків є ефективними. Registration Date 2018-07-11 popup.nrat_date 2020-04-03 Close