Search academic texts

Information × Registration Number 0418U005319, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 07-12-2018 popup.evolution o Title Social and pedagogical conditions of formation of feeling of mercy at student’s youth in charity Author Danilova Larysa Volodymyrivna, popup.head Koretska Liubov Oleksandrivna popup.opponent Konoshenko Serhii Volodymyrovych popup.opponent Zavatskaya Lyudmila Nikoaevna Description Об’єкт дослідження – благодійна діяльність студентів.;предмет дослідження – організаційно-педагогічні умови формування почуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності;мета дослідження - теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити соціально-педагогічні умови формування почуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності; визначено такі завдання дослідження: здійснити аналіз наукових підходів щодо означеної проблеми та узагальнити змістовність понять «милосердя»,»почуття милосердя», «благодійна діяльність», «морально-духовне виховання студентської молоді»; визначити та науково обґрунтувати соціально-педагогічні умови формування почуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності; розробити критерії, показники та виявити рівні сформованості почуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності; розробити зміст, методи і засоби формування почуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності; експериментально перевірити ефективність визначених і науково обґрунтованих соціально-педагогічних умов формування почуття милосердя в студентів у процесі благодійної діяльності; для розв’язання поставлених завдань використано комплекс методів: теоретичні – порівняння положень філософської, педагогічної та соціологічної науки з метою усвідомлення сутності базових понять дослідження; синтез та узагальнення наукових підходів і концепцій з метою визначення змісту базових понять дослідження й обґрунтування соціально-педагогічних умов формування прочуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності; емпіричні – діагностичні (анкетування, тестування, включене спостереження), що дозволило виявити реальний стан сформованості почуття милосердя в студентської молоді в процесі благодійної діяльності; прогностичні (моделювання експертної оцінки) для визначення рівнів сформованості почуття милосердя в студентів та динаміки їх прояву; педагогічний експеримент (констатувальний, формувальний, підсумковий етапи) дав змогу перевірити ефективність організаційно-педагогічних умов формування почуття милосердя в студентів у благодійній діяльності; методи математичної статистики для визначення кількісних і якісних показників сформованості почуття милосердя у студентів; обробки та графічної інтерпретації матеріалів дослідження, уточнення висновків;наукова новизна одержаних результатів дослідження полягає в тому, що вперше:розроблено та обґрунтовано й експериментально перевірено соціально-педагогічні умови формування почуття милосердя в студентської молоді у процесі благодійної діяльності; розкрито сутність і визначено зміст понять «милосердя», «благодійне середовище вищого навчального закладу», «благодійна діяльність студентів», «морально-духовне виховання студентської молоді»; визначено критерії, показники та схарактеризовано рівні сформованості почуття милосердя в студентів у процесі благодійної діяльності; виявлено та схарактеризовано зміст, методи та засоби формування почуття милосердя у студентської молоді в процесі благодійної діяльності; зміст, форми й методи формування почуття милосердя у студентів в процесі благодійної діяльності. Registration Date 2018-12-07 popup.nrat_date 2020-04-03 Close