Search academic texts

Information × Registration Number 0419U000773, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 12-02-2019 popup.evolution o Title Professional development of young teachers in the conditions of preschool educational institution. Author Bezsonova Olha K., popup.head Havrysh Nataliia V. popup.opponent Liapunova Valentyna A. popup.opponent Lopukhina Tetiana V. Description Дисертацію присвячено актуальній темі професійного розвитку молодих педагогів в умовах закладів дошкільної освіти. Шляхом теоретичного аналізу уточнено сутність поняття “професійний розвиток молодих педагогів у закладах дошкільної освіти” як багатокомпонентну, інтегральну характеристику їх особистісно-професійних змін, зумовлених системою зовнішніх та внутрішніх впливів професійно-педагогічної діяльності. Визначено компоненти (когнітивний, емоційно-ціннісний, практично-діяльнісний), критерії (когнітивний, емоційно-ціннісний, компетентнісний), відповідні показники та рівні сформованості означеного феномену (критичний, стабілізаційний, нормативний, досконалий).Уточнено сутність феномену “наставництво” та узагальнено вітчизняний і зарубіжний досвід організації наставництва як технології професійного розвитку молодих педагогів. У роботі вперше розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови професійного розвитку молодих педагогів у закладах дошкільної освіти (розроблення й реалізація індивідуальної програми професійного розвитку молодого педагога в умовах закладу дошкільної освіти; впровадження технології професійного розвитку молодих педагогів на основі наставництва; створення в колективі сприятливої психологічної атмосфери творчої партнерської взаємодії). Registration Date 2019-02-12 popup.nrat_date 2020-04-03 Close