Search academic texts

Registration Number

0419U004689, Candidate dissertation

Status

Кандидат педагогічних наук, 13.00.10, Інформаційно-комунікаційні технології в освіті

Date

30-10-2019

popup.evolution

o

Title

Computer-oriented management of independent work of future teachers in the process of their natural and mathematical training

Author

Kolgatina Larisa S.,

popup.head Bilousova Liudmyla I.
popup.opponent Vlasenko Kateryna V.
popup.opponent Kohut Ulana P.

Description

Об’єкт: процес природничо-математичної підготовки майбутніх учителів у закладах вищої освіти; мета: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови реалізації комп’ютерно орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів у процесі їх природничо-математичної підготовки; методи: аналіз, узагальнення й систематизація психолого-педагогічної та науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, анкетування, опитування, тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови реалізації комп’ютерно орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів у процесі їх природничо-математичної підготовки, визначено особливості комп’ютерно орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів у процесі їх природничо-математичної підготовки, виокремлено критерії та показники ефективності комп’ютерно орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів у процесі їх природничо-математичної підготовки; результати: розроблено й інтегровано в систему Moodle варіативні освітньо-інформаційні та інструктивно-методичні ресурси для реалізації комп’ютерно орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів з дисциплін „Комп’ютерне моделювання”, „Методи обчислень”; розроблено спеціалізоване програмне забезпечення (комплекти дослідницьких моделей) для проведення навчальних досліджень із зазначених дисциплін у середовищі MathCAD; розроблено й видано навчальні посібники для підтримки комп’ютерно орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів у процесі навчання методів обчислень та статистичних методів опрацювання результатів педагогічної діагностики; галузь – інформаційно-комунікаційні технології в освіті