Search academic texts

Information × Registration Number 0419U005146, Candidate dissertation Status Кандидат психологічних наук Date 15-11-2019 popup.evolution o Title The particularities of the unstable stages of life experience depending on self time unit. Author Kushnerova Yana G., popup.head Kireeva Zoya O. popup.opponent Mamicheva Olena V. popup.opponent Kokorina Julia Ye. Description Об’єкт дослідження – переживання, як діяльність яка реалізується зовнішніми, і внутрішніми діями Предмет дослідження – особливості переживання нестабільних етапів життя в залежності від власної одиниці часу Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні та емпіричному дослідженні особливості переживання нормативного кризового етапу життя в залежності від власної одиниці часу індивіда. Методи дослідження. Для розв’язання поставлених задач було використано наступний комплекс методів: теоретичні: теоретико-методологічний аналіз психологічних першоджерел з досліджуваної проблеми, узагальнення та порівняння теоретичних даних, класифікація та систематизація матеріалу;- методи психологічної діагностики та методи математичної обробки даних (описова статистика, регресійний, факторний аналізи, t-критерій порівняння середніх значень, критерій U-критерий Манна-Вітни). Розрахунки виконувалися з використанням пакету прикладних комп'ютерних програм універсальної обробки табличних даних Microsoft Excel XP і пакету статистичного аналізу SPSS for Windows v 20.0,). Метод психологічної діагностики містив: експериментальний метод хронометричної проби Б. Й. Цуканова, психодіагностичні методики: методика «Тест шкільної тривожності Філіпса», методика агресивних і ворожих станів А.Баса-А.Дарки, методика дослідження тривожності Ч. Спілбергера в адаптації Ю.Л. Ханіна, методика акцентуацій характеру Г. Шмішека, методика метод колірних виборів МЦВ - модифікований восьмикольоровий тест М. Люшера (в адаптації Л. М. Собчик), методика «Психогеометричний тип особистості» (С.Деленгер). Наукова новизна одержаних результатів дисертаційного дослідження полягає у тому, що вперше: встановлено індивідуальні межи підліткової кризи для підлітків з урахуванням особливостей перебігу «внутрішнього» годинника; констатовано, що внутрішні та зовнішні прояви агресії досягають максимуму або певної порогової точки в зоні сингулярності (2С), що свідчить про відхилення від стану рівноваги; продемонстровано особливість поводження меланхолоїдів на спаді кризового процесу, що розглядається як пошук нових соціальних позицій, нового досвіду і переживань; доповнено й уточнено уявлення, що частина переживань підлітків обумовлені агресивними проявами інтер- або інтраперсональної спрямованості і що існування різних видів і рівнів агресії можуть як підтримувати рівноважність системи, так і приводити її у нерівноважний стан; рівень когнітивних потенцій, рiвні cитуативної та оcобиcтicної тривожніcті, самооцінки, типи акцентуацій характеру є постійними на різних етапах кризового процесу; підлітки приховують форми тривожності, невпевненість, песимістичність, власне перенапруження і нерішучість в стресовій ситуації; уявлення про послаблення інтеграційної ролі самосвідомості на етапах спаду і зоні фазової сингулярності; поведінка підлітків в 1¾ С має характер компенсації та в них не встановлена потреба у майбутньому і надії, що є руйнівним для особистості. Практичне значення дисертації полягає в тому, що результати дослідження впроваджено у навчальний процес підготовки студентів зі спеціальності «Психологія» ОНУ імені І.І.Мечникова Registration Date 2019-11-15 popup.nrat_date 2020-04-03 Close