Search academic texts

Information × Registration Number 0420U100001, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 27-12-2019 popup.evolution o Title Training of the future teacher-philologist for the organization of cultural and recreational activities for rural school pupils on the principles of Ukrainian studies Author Kyrychenko Vita H., popup.head Syvachuk Natalia P. popup.opponent Semenog Olena M. popup.opponent Chayska Olena V. Description У дисертації викладено результати теоретичного узагальнення і розв’язання завдання підготовки майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільської школи на засадах українознавства. Доведено актуальність теми, проаналізовано стан її розробки. Уточнено сутність ключових понять дослідження: «підготовка майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільських шкіл на засадах українознавства» та «готовність майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільських шкіл на засадах українознавства». Уточнено критерії (мотиваційно-ціннісний, когнітивний, практично-діяльнісний), показники (інтереси, установки, цінності, потреби, знання, здатності, вміння організовувати культурно-дозвіллєву діяльність на засадах українознавства) та рівні готовності майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільських шкіл на засадах українознавства (високий, середній, низький). Здійснено діагностику процесу підготовки майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільської школи на засадах українознавства. Розроблено модель підготовки майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільської школи на засадах українознавства, яка охоплює такі блоки: методологічно-цільовий (мета, підходи, принципи); змістово-процесуальний (етапи, зміст, форми, методи, технології); оцінно-результативний (критерії та рівні готовності, результат). Обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя-філолога до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільської школи на засадах українознавства (цілеспрямована мотивація майбутніх учителів-філологів до вивчення особливостей організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільської школи на засадах українознавства; оволодіння майбутніми вчителями-філологами теоретичними знаннями про сутність, зміст культурно-дозвіллєвої діяльності та методику її проведення в сільській школі на засадах українознавства; удосконалення практичних умінь і навичок організації культурно-дозвіллєвої діяльності майбутнього вчителя-філолога, що є необхідним у подальшій педагогічній практиці). Ефективність педагогічних умов доведено результатами формувального етапу експерименту: в експериментальній групі збільшилася кількість студентів із високим рівнем готовності до організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів сільської школи на засадах українознавства, тоді як у контрольній групі аналогічний показник значно не збільшився. Registration Date 2019-12-27 popup.nrat_date 2020-04-03 Close