Search academic texts

Information × Registration Number 0420U100608, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 12-06-2020 popup.evolution o Title Would-be Rehabilitation Teachers Training to Work in Inclusive Teaching Conditions with the Pupils of Secondary General Education Schools. Author Cherednik Anna Anatoliivna, popup.head Demchenko Iryna Ivanivna popup.opponent Bida Olena A. popup.opponent Zavitrenko Dolores Zhorayivna Description У дисертації викладено результати теоретичного узагальнення проблеми підготовки майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти, запропоновано шляхи її розв’язання, зокрема розроблено модель забезпечення цього процесу, яка охоплює такі блоки: методологічно-цільовий (мета, підходи, принципи), змістово-процесуальний (етапи, зміст, форми, методи, технології), оцінно-результативний (діагностичний інструментарій, критерії, показники, рівні, результат); визначено та експериментально перевірено педагогічні умови. Уточнено сутність ключових понять: «підготовка майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти», «готовність майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти». Розкрито критерії готовності майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів: мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інтелектуальний, практично-діяльнісний; визначено їх показники та рівні: високий, середній, низький. За результатами реалізації педагогічних умов у ході формувального експерименту встановлено переважання високого рівня готовності здобувачів вищої освіти до інклюзивного навчання учнів у експериментальній групах та середнього – в контрольній, що свідчить про позитивну динаміку показників готовності здобувачів вищої освіти експериментальних груп до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів під впливом запропонованих інновацій. Registration Date 2020-06-12 popup.nrat_date 2020-07-03 Close