Search academic texts

Information × Registration Number 0420U100609, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 09-06-2020 popup.evolution o Title Training of primary school teachers to organize dialogue teachingTraining of primary school teachers to organize dialogue teaching Author Fomin Kateryna Vasylivna, popup.head Budnyk Olena Bogdanivna popup.opponent Prima Raisa M. popup.opponent Yatsenko Svitlana Leonidivna Description Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми підготовки майбутнього вчителя початкової школи до організації діалогічного навчання учнів. Виокремлено методологічні засади дослідження окресленої проблеми: філософсько-педагогічна антропологія, філософсько- педагогічна герменевтика та філософсько-педагогічна синергетика. Конкретизовано принципи організації діалогічного навчання учнів початкової школи. Визначено структуру, показники та рівні готовності майбутніх учителів початкової школи до діяльності у визначеному контексті. Теоретично обґрунтовано та побудовано модель підготовки вчителя Нової української школи до організації діалогічного навчання здобувачів початкової освіти та виокремлено педагогічні умови її ефективної реалізації. Удосконалено змістове наповнення і методичний супровід процесу підготовки вчителя школи І-го ступеня до організації діалогічного навчання учнів. Аналіз результатів експериментальної роботи засвідчив ефективність авторської моделі. Результати проведеного наукового пошуку можуть бути використані викладачами у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи в закладах освіти різного типу, а також у системі післядипломної педагогічної освіти Registration Date 2020-06-09 popup.nrat_date 2020-07-03 Close