Search academic texts

Information × Registration Number 0421U101465, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 22-04-2021 popup.evolution o Title Forming Emotional Culture of Future Educators of Institutions of Preschool Education in the Process of Professional Training Author Shulha Tetiana V, popup.head Kurinna Svitlana M. popup.opponent Kondratets Inna Vi popup.opponent Rohanova Maryna V Description Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування емоційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі фахової підготовки. У дисертації на підставі аналізу філософської, психологічної, педагогічної наукової літератури з досліджуваної проблематики окреслено теоретичні засади формування емоційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти; визначено вихідні поняття дослідження «культура», «емоції», «емоційна культура»; обґрунтовано сутність основного поняття «емоційна культура майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти» та виділено основні структурні компоненти: мотиваційно-ціннісний, пізнавально-інтелектуальний, комунікативно-діяльнісний та особистісно-рефлексивний. Визначено критерії: мотиваційний, когнітивний, поведінковий, емоційно-рефлексивний, відповідні показники та схарактеризовано рівні сформованості емоційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування емоційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі фахової підготовки: створення сприятливого емоційно насиченого середовища взаємодії між учасниками освітнього процесу, що забезпечить формування особистісного емоційного досвіду майбутніх фахівців дошкільної освіти; доповнення змісту навчальних дисциплін фахової підготовки тематикою, спрямованою на опанування майбутніми вихователями системи знань щодо сутності та значущості емоційної культури й набуття ними вмінь їхнього практичного застосування; використання гумору як засобу формування емоційної культури майбутніх вихователів ЗДО в аудиторній та позааудиторній діяльності. Експериментально перевірено та доведено ефективність визначених педагогічних умов формування емоційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в процесі фахової підготовки. Registration Date 2021-05-11 popup.nrat_date 2021-05-11 Close