1 documents found
Information × Registration Number 0425U000094, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 25-03-2025 popup.evolution . Title Preparation of future teachers of the humanities to create a situation of success in the process of students’ scientific and research activities. Author Alina M. Velyka, popup.head Svitlana L. Yatsenko popup.opponent Vasyl V. Kaplinskyi popup.opponent Vita P. Bosa Description У дисертації здійснено комплексне дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів до створення ситуації успіху в процесі науково-дослідної діяльності учнів. Обґрунтовано теоретичні засади дослідження та його провідні наукові підходи (системний, діяльнісний, особистісно орієнтований, ситуативний, квалітологічний). Розглянуто наукову-дослідну діяльність в структурі підготовки вчителів гуманітарних наук з проєкцією реалізації зазначених функцій у майбутній професійній діяльності. Окреслено її напрями та форми практичної реалізації. Розглянуто сутність та основні етапи створення ситуації успіху. Визначено структуру, критерії та показники сформованості готовності майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін до створення ситуації успіху. Теоретично обґрунтовано модель підготовки майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін до створення ситуації успіху в процесі науково-дослідної діяльності учнів. Представлено шляхи її впровадження у ході реалізації стратегії суб'єкт-суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу (викладача – студента, майбутнього вчителя – учня). Експериментально підтверджено ефективність запропонованої моделі з використанням t-критерію Стьюдента. Registration Date 2025-03-19 popup.nrat_date 2025-03-19 Close
Candidate dissertation
Alina M. Velyka. Preparation of future teachers of the humanities to create a situation of success in the process of students’ scientific and research activities. : Кандидат педагогічних наук : spec.. 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти : presented. 2025-03-25; popup.evolution: .; Zhytomyr Ivan Franko State University. – Житомир, 0425U000094.
1 documents found

Updated: 2026-03-27