Search academic texts

Information × Registration Number 0494U001109, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 13-09-1994 popup.evolution o Title Author Дубовский Сергей Александрович, popup.head Бондарь В.И. popup.opponent Синев В.Н. popup.opponent Липа В.А. Description Объект исследования: Процесс обучения умственно отсталых учеников. Цель исследования: Разработка путей систематизации знаний учащихся вспомагательной школы. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, целенаправленное наблюдение, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Расширение представлений о влиянии обучения на развитие познавательной деятельности аномальных детей. Практические результаты и новизна: Разработаны содержание и методика работы по интеграции знаний учеников в различные информационные системы. Предмет и степень внедрения: Система корекции фрагментарно-изолированного характера знаний детей-олигофренов. Эффективность внедрения: Повысился уровень систематизированности знаний учащихся. Сфера (область) использования: Обучение умственно отсталых учеников географии. Registration Date 1994-09-13 popup.nrat_date 2020-05-17 Close