Search academic texts

Information × Registration Number 0504U000246, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 27-04-2004 popup.evolution o Title The theoretic-methodical principles using of the sign-symbolic means in teaching mathematics of the basic school students Author Tarasenkova Nina, popup.head Slepkan Zinaida popup.opponent Бурда М.І. popup.opponent Ігнатенко М.Я. popup.opponent Шунда Н.М. Description Об'єкт - процес навчання математики в основній школі; мета - розкрити зміст та функції семіотичного компонента шкільної математичної освіти, розробити концепцію науково обґрунтованого використання знаково-символьних засобів у навчанні математики учнів основної школи, побудувати модель методичної системи її реалізації на різних етапах навчання математики в 5-9 класах; методи - теоретичний аналіз і синтез, математичні та статистичні; новизна - вперше подано теоретико-методологічні й методичні основи використання знаково-символьних засобів у навчанні математики в школі; результати - виявлені зміст і функції семіотичного компонента математичної підготовки школярів підліткового віку, побудована модель відповідної методичної системи, розроблено наукові основи організації пропедевтики й опосередкованого формування в школярів знань, навичок і вмінь при вивченні курсу математики в основній школі; впроваджено у школах і вузах педагогічного профілю; галузь - теорія і методика навчання математики Registration Date 2004-04-27 popup.nrat_date 2020-04-04 Close