Search academic texts

Information × Registration Number 0509U000590, Doctoral dissertation Status д.психол.н. Date 29-09-2009 popup.evolution o Title Рedagogical-psychological bases of resocialisation of deprived teenagers. Author Hoshowsky Yaroslav Oleksandrovych, popup.head Maxymenko Sergiy Dmytrovych popup.opponent Швалб Юрій Михайлович popup.opponent Павелків Роман Володимирович popup.opponent Вірна Жанна Петрівна Description Дисертацію присвячено психолого-педагогічним основам ресоціалізації депривованої особистості в різнотипних загальноосвітніх навчальних закладах. Крізь призму генетичної психології як методологічної парадигми дослідження здійснено розгалужене теоретико-емпіричне вивчення депривованих дітей. Встановлено й охарактеризовано типологію різновидової депривації та її основних модифікацій. Запропоновано концептуальну модель ресоціалізації депривованої особистості, виявлено й обґрунтувано змістово-семантичні та структурно-функціональні параметри ресоціалізації (самовизначення, соціально-психологічна адаптація, абсорбція, позитивна самоакцептація, самоактуалізація тощо), зокрема такі її складові, як реадаптація, реабілітація, реедукація, реструктурація, реінтеграція, рекреація тощо. Проведено крос-культурне психологічне дослідження депривованих підлітків з різнотипних освітніх закладів (систем) за порівняльною віссю "Україна-Польща-Німеччина". Розроблено, апробовано й упроваджено в навчально-виховний процес низки загальноосвітніх інтернатних закладів генетично-психологічний медіально-рефлексійний тренінговий підхід як ефективний засіб успішної ресоціалізації депривованих дітей. Registration Date 2009-09-29 popup.nrat_date 2020-04-04 Close