Search academic texts

Information × Registration Number 0512U000696, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 27-09-2012 popup.evolution o Title Theoretical and methodical foundations of the professional training of future specialists in physical rehabilitation of health saving activities. Author Bіelikovа Nataliya, popup.head Sushchenko Lyudmila popup.opponent Приступа Євген Никодимович popup.opponent Бойчук Юрій Дмитрович popup.opponent Горащук Валерій Павлович Description Дисертація присвячена дослідженню теоретичних і методичних засад підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності. Вперше на підставі професійно особистісного, системного, акмеологічного, аксіологічного, особистісно орієнтованого, діяльнісного, рефлексивного і компетентнісного підходів визначено теоретичні і методологічні засади підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності. Обґрунтовано структурні компоненти готовності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності та взаємозв'язки між ними. Сформульовано основні положення концепції підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності, яка відображає соціальну необхідність у переосмисленні сутності, змісту і технології підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності і базується на взаємопов'язаних властивостях і принципах. Розроблено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено модель підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності, яка включає взаємопов'язані структурні блоки (концептуально-цільовий, організаційно-змістовий, процесуально-технологічний, аналітико-результативний). Уточнено теоретичну сутність понять "підготовка майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності", "готовність майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності", "майбутній фахівець з фізичної реабілітації", "здоров'язбережувальна діяльність"; критерії (мотиваційний, когнітивний, операційно-діяльнісний і рефлексивно-аналітичний), показники та рівні сформованості готовності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності (низький, середній, високий). Подальший розвиток отримали теоретичні положення щодо удосконалення змісту, форм і методів підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров'язбережувальної діяльності; впровадження в навчально-виховний процес підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації інформаційно-комунікаційних технологій з метою сприяння формуванню їх готовності до здоров'язбережувальної діяльності та підвищенню ефективності професійного становлення в сучасних умовах розвитку інформаційно-освітнього простору України Registration Date 2012-09-27 popup.nrat_date 2020-04-04 Close