Search academic texts

Information × Registration Number 0513U000366, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 27-03-2013 popup.evolution o Title Social-pedagogical support of gifted schoolchildren in Poland Author Bocharova Olena Anatoliyivna, popup.head Alfimov Valentyn Mykolayovych popup.opponent Ваховський Леонід Цезаревич popup.opponent Гриньова Марина Вікторівна popup.opponent Тадеєв Петро Олександрович Description Дисертацію присвячено вивченню польського досвіду соціально-педагогічної підтримки обдарованих школярів з метою можливого використання прогресивних ідей соціально-педагогічної підтримки обдарованих учнів у загальноосвітніх школах України. У роботі визначено основні методологічні підходи до проблеми соціально-педагогічної підтримки обдарованих школярів і уточнено методологічний апарат дослідження; проаналізовано ступінь дослідженості проблеми в історико-педагогічній та психологічній літературі; розкрито організацію соціально-педагогічної підтримки обдарованих школярів. У дослідженні охарактеризовано основні історичні періоди становлення й розвитку соціально-педагогічної підтримки; розкрито теоретичні підходи польських науковців до визначення структури обдарованості; розглянуто види здібностей та надано їх характеристику; висвітлено концептуальні моделі обдарованості. Проаналізовано нормативно-правову базу соціально-педагогічної підтримки обдарованих школярів; розкрито практику виявлення обдарованих школярів у загальноосвітніх школах; визначено зміст, форми й методи навчання обдарованих учнів у загальноосвітніх навчальних закладах; розкрито організацію позакласної та позашкільної роботи з обдарованими школярами. У дисертації висвітлено практику професійної підготовки педагогів до роботи з обдарованими учнями; розглянуто організацію психолого-педагогічної освіти батьків; досліджено й узагальнено досвід державних та громадських організацій і фондів у підтримці обдарованих дітей; представлено диференціацію мережі спеціалізованих навчальних закладів для талановитих учнів. Узагальнення й обґрунтування, зроблені в дослідженні, надали можливість автору сформулювати рекомендації щодо творчого впровадження польського досвіду соціально-педагогічної підтримки обдарованих школярів в українську практику. Registration Date 2013-03-27 popup.nrat_date 2020-04-04 Close