Search academic texts

Registration Number

0513U001042, Doctoral dissertation

Status

д.пед.н., 13.00.04, Теорія і методика професійної освіти

Date

10-10-2013

popup.evolution

o

Title

Theoretical and methodological foundation of professional orientation of future teacher's personality.

Author

Levchenko Yana Ernstivna,

popup.head Gryniova Valentyna Mykolaivna
popup.opponent Волкова Наталія Павлівна
popup.opponent Ігнатюк Ольга Анатоліївна
popup.opponent Князян Маріанна Олексіївна

Description

Об'єкт - процес професійної підготовки майбутнього вчителя; мета - полягає в обґрунтуванні теоретичних і методичних засад формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя, розробці й експериментальній перевірці ефективності теоретично обґрунтованої педагогічної технології формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя, виявленні її впливу на рівень його професійної підготовки; методи - теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна - вперше цілісно досліджено професійну спрямованість особистості майбутнього вчителя як стрижневе професійно-значуще складне динамічне інтегроване утворення у структурі особистості майбутнього вчителя; обґрунтовано структурні компоненти професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя; розроблено й експериментально перевірено ефективність педагогічної технології; уточнено систему критеріїв та рівнів сформованості професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя; подальшого розвитку набули методологічні підходи до обґрунтування проблеми професійної спрямованості особистості, способи й прийоми її формування; результати - застосування теоретичних положень і висновків щодо формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя, що, зокрема, знайшло відображення в монографії "Формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя (теоретичний та методичний аспекти)", навчальному посібнику для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, керівників загальноосвітніх навчальних закладів "Професійна спрямованість особистості майбутнього вчителя: технологічний аспект". Розроблену технологію формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя можна адаптувати до специфіки підготовки майбутніх учителів різних факультетів, різних курсів та до підготовки студентів непедагогічного напряму; галузь - педагогіка.

popup.nrat_date

2020-04-04