Search academic texts

Information × Registration Number 0513U001143, Doctoral dissertation Status д.психол.н. Date 18-11-2013 popup.evolution o Title Psychological bases for formation of social competences of children with autistic spectrum disorders Author Ostrovska Katerina, popup.head Sinyov V. M. popup.opponent Вісковатова Тетяна Павлівна popup.opponent Сак Тамара Василівна popup.opponent Бекетова Галина Володимирівна Description У дисертації теоретично обґрунтовано та експериментально встановлено основні аспекти формування соціальних компетенцій у дітей зі спектром аутистичних порушень. Для формування соціальних компетенцій науково-методологічно обґрунтовано та враховано такі стадії: 1) діагностика, 2) соціальна адаптація; 3) соціалізація; 4) формування соціальних компетенцій У діагностичному блоці були представлені основні вітчизняні та зарубіжні методи діагностики порушень у дітей як передумов формування соціальних компетенцій. Представлено модель формування соціальних компетенцій дітей, яка враховує взаємозв'язок когнітивного, діяльнісного, морально-ціннісного та особистісного компонентів соціальної компетентності. В дослідженні встановлено залежність рівня сформованості соціальних компетенцій від ступеня аутизму та інтелектуального віку дитини. Показано, що на ранній стадії функціональності дитини формування соціальних компетенцій необхідно будувати на розвитку когнітивного і діяльнісного компонентів, які дозволяють розвинути та закріпити образ "Я" і самоідентифікацію дитини. Запропонована система адаптації навчального середовища (педагоги, психологи, батьки, персональні асистенти, волонтери) для підвищення ефективності формування соціальних компетенцій у дітей. Registration Date 2013-11-18 popup.nrat_date 2020-04-04 Close