Search academic texts

Information × Registration Number 0516U000239, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 23-03-2016 popup.evolution o Title Theoretical and Methodological Principles of Prospective Teachers' Voice Culture Forming within the Process of Professional Training. Author Peretiaga Liudmyla Yevgenivna, popup.head Gryniova Valentyna Mykolaivna popup.opponent Отич Олена Миколаївна popup.opponent Гузій Наталія Василівна popup.opponent Пальшкова Ірина Олександрівна Description Об'єкт - процес професійної підготовки майбутнього вчителя у вищих педагогічних навчальних закладах; мета - полягає в обґрунтуванні теоретичних та методологічних засад формування голосової культури майбутніх учителів, розробці та експериментальній перевірці ефективності технології формування голосової культури майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки; методи - теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна - вперше уведено в науковий обіг та розкрито зміст поняття "голосова культура майбутнього вчителя"; теоретично обґрунтовано структуру голосової культури; теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено технологію формування голосової культури майбутніх учителів; виділено інтегровані знання та вміння, що необхідні педагогам для правильного, ефективного та безпечного використання голосу в професійній діяльності; виявлено та класифіковано наслідки недосконалого володіння педагогом голосомовним апаратом; розроблено зміст поняття "індивідуальна голосова аптечка педагога"; уточнено специфіку професійної діяльності педагогів різних спеціальностей та визначено чинники, що негативно впливають на стан голосового апарату педагогів, призводячи до різного роду проблем з голосом та розроблено рекомендації щодо зниження їх впливу; систему критеріїв, показників та рівнів сформованості голосової культури майбутнього вчителя; подальшого розвитку набули зміст багатоаспектного поняття "голос" з позицій різних сучасних наук, що займаються вивченням голосу; результати - розробка та впровадження теоретично обґрунтованої та експериментально перевіреної технології формування голосової культури майбутніх учителів; створення навчального комплексу "Формування голосової культури педагогів". У навчальний процес упроваджено авторські спецкурси "Формування голосової культури майбутніх вихователів" (для студентів І курсу) та "Формування голосової культури в майбутніх спеціалістів" (для студентів V курсу) факультету дошкільної освіти. Розроблену технологію формування голосової культури майбутнього вчителя можна адаптувати до специфіки підготовки представників різних голосомовних професій. Монографія та навчальні посібники можуть бути використані в навчальному процесі вищих навчальних закладів; галузь - педагогіка. Registration Date 2016-03-23 popup.nrat_date 2020-04-03 Close