Search academic texts

Information × Registration Number 0516U000617, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 30-06-2016 popup.evolution o Title Theoretical and methodological bases of designing cloud-oriented learning environment educational institution Author Lytvynova Svitlana Grygorivna, popup.head Spirin Oleg Myhajlovych popup.opponent Яшанов Сергій Микитович popup.opponent Коваль Тамара Іванівна popup.opponent Карташова Любов Андріївна Description У дисертації обґрунтовано теоретико-методичні основи проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу (ХОНС ЗНЗ), безперервний й інтенсивний розвиток ІКТ?насиченого навчального середовища ЗНЗ ХХІ ст., здійснено аналіз термінологічного апарату, розроблено концепцію проектування і формування ХОНС ЗНЗ, визначено основні компоненти ХОНС ЗНЗ (цільовий, просторово-семантичний, змістовно-методичний, комунікаційно-організаційний); розроблено базові моделі ХОНС ЗНЗ для забезпечення навчально-виховного процесу; обґрунтовано методику проектування ХОНС ЗНЗ; визначено фактори її ефективності; розроблено факторно-критеріальну модель розвитку ІК-компетентностей, що розроблено на основі рамкових рекомендацій ЮНЕСКО до структури ІК-компетентності учителів (2013 р.); визначено ставлення суб’єктів навчання до впровадження ХОНС у навчально-виховний процес методом семантичного диференціала; розроблено методику використання ХОНС для активізації навчальної діяльності учнів; експериментально перевірено ефективність застосування методик проектування та використання ХОНС у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Загальні результати проведеного експерименту підтверджують викладену у дисертації основну й часткові гіпотези та є основою для висновку: розроблені автором теоретико-методичні основи проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу є ефективними і заслуговують на впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів. Registration Date 2016-06-30 popup.nrat_date 2020-04-03 Close