Search academic texts

Information × Registration Number 0518U000248, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 17-10-2018 popup.evolution o Title Teaching Physics on the basis of the propaedeutic approach in the formation of the methodological competence of the future Physics teacher Author Myslitska Nataliya Anatoliyivna, popup.head Zabolotny V. F. popup.opponent Павленко Анатолій Іванович popup.opponent Шишкін Геннадій Олександрович popup.opponent Мендерецький Вадим Владиславович Description Вперше запропонована концепція і розроблена модель наскрізного формування методичної компетентності майбутнього вчителя фізики, яке починається пропедевтичною підготовкою до вивчення загального курсу фізики на базі узагальнених питань шкільного курсу фізики та експериментальної фізики. Основні завдання їх полягають у відтворенні, узагальненні, систематизації знань шкільного курсу фізики, знань, умінь і навичок проводити фізичний експеримент, розв'язувати фізичні задачі та розглядаються як етап пропедевтичної підготовки до вивчення загальної фізики у вищому навчальному закладі і пролонгація набутих знань для формування методичної компетентності при вивченні циклу методичних дисциплін. На основі концепції запропоновано моделі: вивчення загальної фізики з використанням методичної пропедевтики та формування методичної компетенції майбутнього учителя фізики, яке базується на систематизації і структуризації знань з курсу загальної фізики в контексті професійної діяльності. Вперше розроблено та впроваджено навчально-методичні комплекси "Загальна фізика з основами методичної пропедевтики" та "Компетентнісно-орієнтована освіта: методика навчання фізики". Вперше теоретично обгрунтовано та апробовано використання хмаро-орієнтованих технологій, електронних освітніх ресурсів в навчанні загальної фізики та в циклі методичних дисциплін. Registration Date 2018-10-17 popup.nrat_date 2020-04-03 Close