Search academic texts

Information × Registration Number 0519U000011, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 28-12-2018 popup.evolution o Title Development of the social maturity of the future teacher in the context of updating the information culture of society Author Haleta Yaroslav Volodymyrovych, Кандидат педагогічних наук popup.head Радул Валерій Вікторович popup.advisor Радул Валерій Вікторович popup.opponent Hnezdilova Kira Mykolaivna popup.opponent Zavalevskyi Yurii Ivanovych popup.opponent Bekh Ivan Dmytrovych Description Дисертацію присвячено проблемі розвитку соціальної зрілості майбутнього вчителя в умовах оновлення інформаційної культури суспільства. Розроблена, теоретично обґрунтована й експериментально перевірена модель розвитку соціальної зрілості майбутнього вчителя, яка складається з цільового, змістовно-операційного та оцінного компонентів. Визначено педагогічні умови: діалогізація педагогічної взаємодії викладача й студента; організація самостійної діяльності студентів в умовах інформаційноосвітнього середовища; особливості управління педагогічною практикою; залучення студентів до суспільно корисної діяльності; активізація дослідницької діяльності студентів. Визначено, що процес соціалізації особистості в інформаційному просторі полягає в освоєнні технологій міжособистісної комунікації, соціальної навігації і правил поведінки в комп'ютерних мережах, а також соціальних норм, цінностей і рольових вимог, що існують як у конкретних віртуальних мережних співтовариствах, так і в соціальній спільності інформаційного простору загалом. Результати діагностики рівня розвитку соціальної зрілості майбутнього вчителя за виокремленими критеріями (відповідальність, соціальна спрямованість, активність, здатність до взаємодії, самостійність, здатність до інформаційного саморозвитку) дає підстави стверджувати, що обґрунтовані та реалізовані педагогічні умови є ефективними. Registration Date 2018-12-28 popup.nrat_date 2020-04-03 Close