Search academic texts

Information × Registration Number 0519U000204, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 21-03-2019 popup.evolution o Title Scientific and Pedagogical Activity of Pedagogy Departments in Higher Education Pedagogical Establishments in Ukraine (beginning of XX – beginning of XXI century) Author Bashkir Olha I., Кандидат педагогічних наук popup.head Zolotukhina Svitlana T. popup.advisor Zolotukhina Svitlana T. popup.opponent Vahovsky Leonid T. popup.opponent Gnizdilova Olena A. popup.opponent Zavhorodnia Tetiana K. Description Об’єкт – діяльність кафедр педагогіки в структурі закладів вищої педагогічної освіти України (початок XX – початок XXI століття); мета – обґрунтувати періодизацію розвитку науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти України початку XX – початку XXI ст. й узагальнити досвід реалізації відповідної діяльності для актуалізації прогресивних здобутків у сучасних умовах; методи – загальнонаукові, історико-педагогічні, порівняльно-зіставний, персоналістично-біографічний, прогностичний; новизна – вперше цілісно в широких хронологічних межах досліджено проблему науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в структурі ЗВПО України початку XX – початку XXI ст. з урахуванням суспільно-політичних і культурно-освітніх умов; розкрито організаційно-теоретичні засади дослідження проблеми науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в ЗВПО крізь призму різних методологічних підходів; обґрунтовано етапи розвитку науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в ЗВПО України; узагальнено досвід науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в ЗВПО; окреслено перспективні напрями розвитку науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в умовах сучасних викликів; уточнено зміст базових понять «наукова діяльність», «педагогічна діяльність», «науково-педагогічна діяльність», «кафедра», «кафедра педагогіки закладу вищої педагогічної освіти»; подальшого розвитку набули уявлення про передумови становлення й розвитку науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в структурі вітчизняних ЗВО Наддніпрянської України (1803–1920); результати – матеріали дисертації сприяють об’єктивній інтерпретації науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в ЗВПО України початку XX – початку XXI століття й дають підстави для розуміння й виваженого аналізу перебігу процесів реформ, що відбуваються в освітньому просторі сучасності. Результати дослідження можуть бути використані науковцями, до кола інтересів яких належать питання становлення й розвитку вищої педагогічної освіти в Україні, професійної підготовки педагогічних і науково-педагогічних кадрів; під час укладання підручників, навчальних посібників, енциклопедичних і довідково-бібліографічних видань, розроблення спецкурсів і спецсемінарів для студентів ЗВПО, підготовки магістерських робіт і наукових проектів, а також читання таких навчальних курсів, як «Педагогіка вищої школи», «Історія педагогіки», «Основи наукових досліджень», «Управління навчальним закладом», «Адміністративний менеджмент у галузі освіти»; галузь – педагогіка. Registration Date 2019-03-21 popup.nrat_date 2020-04-03 Close