1 documents found
Information × Registration Number 0519U000482, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 15-06-2019 popup.evolution o Title Conceptual and organizational-pedagogical foundations of educational process development in higher school of Ukraine (1905-1920) Author Korzh-Usenko Larysa V., Кандидат педагогічних наук popup.head Sbruieva Alina A. popup.advisor Sbruieva Alina A. popup.opponent Antonova Olena Ye. popup.opponent Petrenko Oksana B. popup.opponent Tkachenko Andrii V. Description Дисертація є першим цілісним історико-педагогічним дослідженням проблеми розвитку освітнього процесу у вищій школі України (1905–1920 рр.), його концептуальних та організаційно-педагогічних засад. Схарактеризовано історіографію та джерельну базу дослідження. Здійснено періодизацію розвитку вищої школи на території України. Визначено основні концептуальні підходи до розвитку вищої школи у вітчизняній науковій та громадській думці досліджуваного періоду. Розкрито тенденції розвитку мети, структури, змісту, форм і методів організації освітнього процесу у вищій школі України 1905–1917 років. Виокремлено етапи поглиблення українознавчої спрямованості освітнього процесу в контексті реалізації ідеї українського університету. З’ясовано статус, права та обов’язки суб’єктів освітнього процесу, виявлено напрями творчої самореалізації викладачів і студентів. Окреслено тенденції та особливості розвитку вищої школи України в добу національного державотворення 1917–1920 років, актуалізовано позитивний історичний досвід у сучасних умовах. Registration Date 2019-06-15 popup.nrat_date 2020-04-03 Close
Doctoral dissertation
9
Korzh-Usenko Larysa V.. Conceptual and organizational-pedagogical foundations of educational process development in higher school of Ukraine (1905-1920) : Доктор педагогічних наук : spec.. 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки : presented. 2019-06-15; popup.evolution: .; Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko. – Суми, 0519U000482.
1 documents found

Updated: 2026-03-22