Search academic texts

Information × Registration Number 0519U001109, Doctoral dissertation Status д.філос.н. Date 28-06-2019 popup.evolution o Title Theological Education as the Phenomenon of the Religious and Secular Educational Space of Ukraine Author Khromets Vitaliy Leonidovich, popup.head Bondarenko Viktor Dmitrovich popup.opponent ФИЛИПОВИЧ Людмила Олександрівна popup.opponent ПАНКОВ Георгій Дмитрович popup.opponent ТРОФИМЛЮК Олександр Миколайович Description Метою дисертаційної роботи є дослідження типологічних, структурно-функціональних та інституційно- правових аспектів розвитку богословської освіти в Україні. Для досягнення мети було поставлено такі завдання: – дослідити зміст, форми і структуру богослов’я та виявити його зв’язок із богословською освітою; – уточнити зміст поняття “богослов’я”, установити зв’язок із богословською освітою, розмежувати об’єкт і предмет богослов’я порівняно з іншими сферами знання про релігію; – типологізувати богословську освіту в історичній перспективі та на сучасному етапі її розвитку; – проаналізувати історичні етапи формування богословської освіти на теренах України; – охарактеризувати стан конфесійної, неконфесійної та міжконфесійної богословської освіти в Україні; – провести аналіз нормативно-правового регулювання богословської освіти в радянський період, визначити зміни нормативно-правового забезпечення богословської освіти в пострадянський період на території України; – висвітлити пошуки законодавчого вирішення визнання результатів освітньої та наукової діяльності українських закладів вищої духовної освіти; – розкрити законодавче розв’язання та врегулювання визнання результатів освітньої діяльності українських закладів вищої духовної освіти; – окреслити сучасний дискурс богослов’я та богословської освіти в Україні; – розглянути концепт “світськість” і “конфесійність” у теорії та практиці богословської освіти; – виявити тенденції та форми майбутнього розвитку богословської освіти в Україні. Об’єкт дослідження – конфесійна та світська богословська освіта. Предмет дослідження – історичний розвиток, типологічні особливості та інституційні моделі вітчизняної богословської освіти, а також правові аспекти її існування. Наукова новизна отриманих результатів зумовлена сукупністю поставлених завдань і засобами їх вирішення та полягає в тому, що в дослідженні вперше у вітчизняному релігієзнавстві та науковому дискурсі проведено цілісний критичний аналіз відмінних рис феномену богословської освіти в контексті сучасного релігієзнавства. Контекстуалізовано особливості розвитку богословської освіти крізь призму світськості та конфесійності. Registration Date 2019-06-28 popup.nrat_date 2020-04-03 Close