Search academic texts

Information × Registration Number 0521U101151, Doctoral dissertation Status Доктор наук з державного управління Date 07-05-2021 popup.evolution o Title Mechanisms of public administration of higher education reforming of Ukraine. Author Vavreniuk Serhii A, к.держ.упр. popup.head Dombrovska Svitlana M popup.advisor Dombrovska Svitlana M popup.opponent Krutii Olena M popup.opponent Parubchak Ivan O popup.opponent Azhazha Maryna A Description Об'єкт дослідження: державне управління у системі вищої освіти. Мета: теоретико-методологічне обґрунтування та розробка практичних рекомендацій щодо формування, функціонування та вдосконалення механізмів державного управління реформуванням системи вищої освіти. Методи: системний підхід, гіпотетико-дедуктивний метод формування методології дисертаційного дослідження, дедуктивний доказ висунутої гіпотези дослідження, структурно-функціональний аналіз, порівняльні методи, статистичний, прогностичний, теоретико-концептуальний. Результати: розв’язано актуальну наукову проблему щодо теоретико-методологічного обґрунтування й розробки практичних рекомендацій щодо формування та реалізації механізмів державного управління реформуванням вищої освіти. Новизна: запропоновано концепцію удосконалення державного управління реформуванням вищої освіти, яка базується на здійсненні інноваційних перетворень системи вищої освіти, розроблено модель комплексного механізму державного управління реформуванням вищої освіти, структуризовано методологічні основи підвищення ефективності державного управління розвитком системи вищої освіти України. У роботі автором удосконалено: механізм державної підтримки інтеграції освітнього середовища України до європейського освітнього простору, особливості інноваційних підходів до державного управління реформуванням вищої освіти, методологію побудови комплексного механізму державного управління реформуванням вищої освіти. У дисертаційному дослідженні дістали подальшого розвитку: сутнісна характеристика поняття «державне управління реформуванням вищої освіти», критерії для визначення взаємодії в галузі підготовки класифікованої робочої сили за рахунок кластеризації сфери освіти, систематизація принципів державного управління реформуванням вищої освіти шляхом внесення таких доповнень: моніторинг якості освіти; культура якості, концепція осмислення проблем підвищення якості, автономія закладів вищої освіти; безперервність навчання; новизна в активності учасників кластеру, кластеризація сфери освіти, застосування інноваційних технологій у навчальному процесі; створення єдиного освітнього простору; дотримання академічної доброчесності; збереження національної самобутності, національна кваліфікаційна рамка. Впроваджено в діяльність: Департаменту науки і освіти Харківської обласної адміністрації, Управління освіти Луцької міської ради, Відділу освіти Пустомитівської міської ради. Галузі використання: державні органи управління, органи місцевої влади та самоврядування, громадські організації. Registration Date 2021-05-17 popup.nrat_date 2021-05-17 Close