Search academic texts

Information × Registration Number 0821U101656, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 25-05-2021 popup.evolution o Title Formation of organizational culture to future border guard officers in the process of professional training. Author Boreichuk Denys H., popup.head Didenko Oleksandr Vasyliovych popup.opponent Maslii Oleh Mykolaiovych popup.opponent Rudenko Larysa Anatoliivna popup.review Miroshnichenko Valentyna Ivanivna popup.review Tushko Klavdiya Yuriivna Description У дисертації здійснено теоретичне узагальнення та вирішено наукове завдання щодо формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки. У першому розділі – «Теоретичні основи формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників» – охарактеризовано сутність організаційної культури як предмету наукових досліджень, розкрито зміст і структуру поняття «організаційна культура офіцера-прикордонника». У другому розділі – «Науково-організаційні засади формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників» – подано етапи і методику дослідження, охарактеризовано критерії сформованості організаційної культури, подано результати її діагностики у майбутніх офіцерів-прикордонників. У третьому розділі – «Дослідження ефективності педагогічних умов формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки» – обґрунтовано педагогічні умови формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки, розкрито перебіг формувального етапу педагогічного експерименту, подано його результати, а також висвітлено методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам щодо формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: уперше обґрунтовано педагогічні умови формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки (активізація ціннісно-мотиваційного ставлення курсантів до вивчення актуальних проблем організаційної культури офіцера-прикордонника; розвиток здатності та навичок командної роботи шляхом впровадження соціально-психологічного тренінгу; застосування сучасних діалогічних форм, методів та інтерактивних технологій навчання для розвитку навичок професійної комунікативної взаємодії; відпрацювання організаційних умінь і навичок прийняття управлінських рішень та розвитку лідерства шляхом поетапного впровадження в освітній процес ситуативних завдань професійного спрямування з ускладненням їх змісту на кожному курсі навчання); визначено сутність поняття «організаційна культура офіцера-прикордонника» (професійно важлива властивість, що охоплює знання про місію та цінності прикордонного відомства, здатність підтримувати та сприяти згуртованості прикордонного колективу і виявляється у дотриманні професійних норм під час міжособистісної професійної взаємодії й виконанні завдань з охорони кордону, власній організованості та зібраності); удосконалено діагностичний апарат для з’ясування стану сформованості організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників завдяки використанню критеріїв (ціннісного, когнітивного та діяльнісного), відповідних їм показників та характеристики рівнів (критичного, допустимого та оптимального) сформованості зазначеної властивості; подальшого розвитку набули наукові уявлення про: зміст і структуру організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників як єдності особистісного, пізнавального та поведінкового компонентів; процес формування організаційної культури майбутніх офіцерів-прикордонників завдяки розробленій структурно-функціональній моделі. Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що: розроблено та впроваджено спеціальний курс «Організаційна культура офіцера-прикордонника», у якому розкрито сутність, функції й структуру організаційної культури офіцера-прикордонника, особливості організаційної культури представників прикордонного відомства, найважливіші вимоги організаційної культури до офіцера-прикордонника як фахівця та громадянина, способи вирішення моральних колізій у прикордонних колективах відповідно до норм організаційної культури, передумови ефективного лідерського впливу та основні етапи формування команди; розроблено навчально-матеріальне забезпечення для викладання навчальних дисциплін «Тактика прикордонної служби», «Загальна тактика», «Психологія екстремальної діяльності» «Засоби посилення прикордонних підрозділів», «Морально-психологічне забезпечення оперативно-службової діяльності», «Основи управління», у тому числі тренінг формування навичок партнерської взаємодії в команді, професійно-спрямовані завдання проблемного характеру для відпрацювання у курсантів організаційних умінь і навичок прийняття управлінських рішень та лідерства; опрацьовано методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам щодо формування організаційної культур и майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки. Registration Date 2021-06-04 popup.nrat_date 2021-06-04 Close