Search academic texts

Information × Registration Number 0821U102425, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 30-09-2021 popup.evolution o Title The phenomenon of guidance in Ukrainian education of the (XIX-beginning of the XXI century) Author Lysakov Sergiy Vladimirovich, popup.head Kryzhko Vasyl Vasyliovych popup.opponent Lutsenko Hryhorii Vasylovych popup.opponent Oksa Mykola M. popup.review Starokozhko Olha Mykolaivna popup.review Shumilova Iryna Fedorіvna Description Об’єкт дослідження: феномен провідництва в царині освіти України XIX–XXI століття. Наукова новизна одержаних результатів дослідження: уперше здійснено системне суцільне педагогічне дослідження з актуальної проблеми вітчизняної педагогічної науки; визначено український етнічний автохтонний характер провідництва та започатковано науковий герменевтичний дискурс поняття «провід» та «провідництво в освіті»; уперше запропоновано до наукового вжитку авторське визначення концептів «провідництво» і «провідництво в освіті»; досліджено визначальні, феноменальні риси провідників освіти; уперше розроблено та запропоновано основні організаційно-смислові формати провідницької діяльності; досліджено характер феноменальності та жертовності провідників освіти; уперше здійснено спробу методологування ідеї провідництва в освіті. До науково-педагогічного вжитку запроваджено поняття «провідництво», «провідництво в освіті» та їх англомовна транскрипція: «The Guidance», «The Guidance in Education». Загальна характеристика дослідження – науково-педагогічний підхід. У процесі суцільного дослідження встановлено, що українське суспільство та національна освіта є результатом попередньої історії, це точка перетину різнорідних і суперечливих тенденцій, що йдуть із минулого через сьогодення в майбутнє. Використано різноманітні методологічні підходи для здійснення дисертаційного дослідження: системний, парадигмальний, історичний, культурологічний, цивілізаційний, антропологічний, аксіологічний, територіальний, герменевтичний і феноменологічний. Registration Date 2021-10-13 popup.nrat_date 2021-10-13 Close