Search academic texts

Information × Registration Number 0821U102857, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 16-12-2021 popup.evolution o Title The problem of training future teachers to provide facilitated pedagogical support to families in Norway Author Krasina Hanna Valeriivna, popup.head Tkachov Artem Sergiyovych popup.opponent Petrenko Oksana Borysivna popup.opponent Kuznetsova Olena Yuriivna popup.review Kalashnyk Lyubov Sergiyivna popup.review Vasylieva Svitlana Olexandrivna Description Актуальність дослідження порушеної проблеми зумовлена потребою розв’язання цілої низки виявлених суперечностей, зокрема між: потребою в наданні фасилітативної педагогічної підтримки сімей в Україні та недостатнім рівнем підготовки педагогів у цьому напрямі; формулюванням норвезькими науковцями педагогічно цінних ідей про підготовку майбутніх учителів до надання фасилітативної підтримки сімей та недостатнім аналізом і осмисленням цих ідей у порівняльному плані українськими педагогами; наявністю ефективного досвіду формування вказаної підготовки студентів норвезьких університетів та відсутністю науково-методичного забезпечення впровадження виявленого досвіду в освітній процес українських університетів. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше: з’ясовано передумови виникнення та становлення ідеї фасилітативної педагогічної підтримки сімей у Норвегії; визначено термінологічне поле дослідження, зокрема зіставлено погляди норвезьких та українських науковців на розкриття суті понять «фасилітативна педагогічна підтримка сімей» та «підготовка майбутніх учителів до надання фасилітативної педагогічної підтримки сімей»; проаналізовано теоретичні положення норвезьких учених про надання фасилітативної педагогічної підтримки сімей та підготовку майбутніх учителів до реалізації цієї підтримки у вищій школі; узагальнено досвід підготовки майбутніх учителів до надання фасилітативної педагогічної підтримки сімей у Норвегії, що реалізується в межах здобуття студентами формальної, неформальної й інформальної освіти. Registration Date 2021-12-17 popup.nrat_date 2021-12-17 Close