Search academic texts

Information × Registration Number 0823U101217, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 08-11-2023 popup.evolution o Title Formation of readiness of future specialists in international law to use projective technologies in professional activities Author Natalia Stavnycha, popup.head OLEKSANDR KOBYLIANSKYI popup.opponent SERHII PUHACH popup.opponent OKSANA VOLOSHYNA popup.review ALONA KOLOMIIETS popup.review SVITLANA KYRYLASHCHUK Description 1.укр. РЕФЕРАТ Дисертаційна робота: 301 с., 40 табл., 22 рис., 17 дод., 225 джерел. Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності. У процесі дослідження проаналізовано сучасний стан підготовки майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності. Здійснений аналіз нормативних документів та публікацій засвідчив, що реалії сьогодення, пов’язані із зміною законодавчої бази, вдосконаленням освітньої парадигми та зростання інтегративності освітнього простору спонукає заклади вищої освіти до пошуку та реалізації нових моделей і технологій підготовки майбутніх фахівців з міжнародного права до ефективного провадження професійної діяльності. Розкрито сутність та зміст готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності та виявлено, що діагностика досліджуваної якості може бути забезпеченою обґрунтуванням когнітивного (система знань про зміст проєктивних технологій та особливості їх використання в майбутній професійній діяльності), мотиваційного (мотиви та особистісні переконання до вирішення професійних завдань із використанням проєктивних технологій), рефлексивного (здатність до оцінки та самооцінки проєктивної діяльності), діяльнісного (сформовані вміння та навички провадити власну проєктивну діяльність в процесі виконання професійних завдань) та креативного (здатність планувати та провадити проєктивну діяльність для ефективного вирішення професійних завдань, використовуючи нестандартні рішення) компонентів та системи відповідних показників, до кожного з яких визначено та схарактеризовано рівні (початковий, середній, достатній, креативний) сформованості досліджуваної готовності. Спроєктовано структурно-функціональну модель формування готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності, що побудована як узагальнена система та відображає функціональні та структурні зв’язки між цільовим, теоретико-методологічним, змістовим, процесуальним та результативно-підсумковим блоками. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх фахівців з міжнародного права в закладах вищої освіти. Предмет дослідження – структурно-функціональна модель формування готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності. Практичне значення дослідження полягає в тому, що його результати можуть бути використані під час вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців з міжнародного права з метою формування готовності студентів до використання проєктивних технологій в професійній діяльності, розроблено діагностичний інструментарій для виявлення рівнів готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності та структурно-функціональну модель процесу формування готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності; визначені особливості професійної підготовки майбутніх фахівців з міжнародного права з метою формування готовності до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності, розроблено методичне забезпечення формування готовності майбутніх фахівців з міжнародного права до застосування проєктивних технологій у професійній діяльності. Надійність і достовірність одержаних результатів забезпечена ґрунтовністю вихідних теоретико-методичних позицій, застосуванням системи наукових методів дослідження, адекватних об’єкту, предмету і завданням, тривалим характером та можливістю повторення дослідно-експериментальної роботи; репрезентативністю обсягу вибірок, перевіркою одержаних результатів із використанням методів математичної статистики. Registration Date 2023-11-09 popup.nrat_date 2023-11-09 Close