Search academic texts

Information × Registration Number 0825U000168, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 07-02-2022 popup.evolution o Title Forming of prospective musical art teachers’ aesthetic culture by facilities of Chinese folk opera in the People’s Republic of China. Author Xiao Tan, popup.head Oksana A. Kovalenko popup.opponent Natalia A. Ovcharenko popup.opponent Viktoriya S. Ulyanova popup.review Gаnna S. Korchagina popup.review Olga O. Matveeva Description У дисертації вперше подано цілісний аналіз проблеми формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери. Доцільність дослідження зазначеної проблеми підсилюється необхідністю подолання суперечностей між: суспільною значущістю забезпечення якісної вищої музично-педагогічної освіти в Україні на засадах культурологічного підходу й реальним її станом; посиленням інтересу до конструктивного досвіду з формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери та відсутністю цілісного наукового дослідження у цьому напрямі; доцільністю використання передових ідей китайських науковців про організацію процесу формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери та недостатньою обізнаністю цих ідей українських дослідників; потребою у творчому застосуванні в українській вищій школі перспективного досвіду закладів вищої освіти КНР із формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери та відсутністю відповідного організаційно-методичного забезпечення із цього питання; потребою у творчому застосуванні прогресивних ідей китайського досвіду формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери та їх недостатньою дослідженістю. У дисертації вперше здійснено цілісне дослідження проблеми формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери; визначено тенденції формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери; з’ясовано зміст та структуру компонентів формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери (мотиваційний, когнітивний, операційний та оцінювальний); узагальнено зміст (освітня програма підготовки містить цикли загальних і спеціальних дисциплін навчального плану (обов'язкових, вибіркових, факультативних; обґрунтовано напрями імплементації досвіду формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери з метою вдосконалення підготовки зазначених фахівців у закладах вищої освіти України. Подальшого розвитку набули наукові положення про зміст, форми та методи формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери. До наукового обігу введено невідомі та маловідомі джерела китайською (42) мовою, окремі факти й положення, пов’язані з розв’язанням досліджуваної проблеми. Практичне значення одержаних результатів визначається тим, що вдосконалено навчальні програми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва для закладів вищої освіти України, зокрема з порівняльної педагогіки, загальної педагогіки, історії педагогіки, музичної педагогіки; подальшого розвитку набули наукові положення щодо творчого використання прогресивних ідей китайського досвіду в процесі реформування вітчизняної освітньої системи. Основні наукові результати проведеного дослідження впроваджено в освітній процес Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди (довідка № 01/10-421 від 30.06.2020 р.), Бердянського державного педагогічного університету (довідка №57-01/811 від 01.09.2020 р.), Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка (довідка № 643-33/03 від 07.07.2020 р.). Матеріали дослідження, його положення та висновки мають міждисциплінарний характер та можуть використовуватися при викладанні різних курсів педагогічно-компаративіського циклу підготовки, для написання наукових праць, підготовки підручників, навчальних посібників з питань формування естетичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР засобами китайської народної опери. Registration Date 2025-01-10 popup.nrat_date 2025-01-10 Close