Search academic texts

Information × Registration Number 0825U001343, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 28-05-2025 popup.evolution . Title Formation of Future Teachers’ Readiness to Manage Specialised Secondary School Students’ Learning Activities Author Oleksandr Lonchak, popup.head Svitlana Sovhira popup.opponent Maryna Hrynyova popup.opponent Tetiana Kuchai popup.review Olena Kirdan popup.review Mariia Kudla Description Об᾿єкт дослідження - професійна підготовка майбутніх учителів. Мета дослідження – розробити модель і теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів до управління навчальною діяльністю учнів у профільній середній школі. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні, обсерваційні, діагностичні, статистичні. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: – вперше обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів до управління навчальною діяльністю учнів у профільній середній школі (актуалізація розвитку професійно ціннісних орієнтацій, позитивної стійкої мотивації, здібностей майбутніх учителів до управлінської діяльності в освітньому процесі за допомогою активних методів, інноваційних форм та освітніх технологій; – уточнено зміст категорій: «управління», «педагогічний менеджмент», «керівництво», «управлінська діяльність», «навчальна діяльність», «управління навчальним процесом», «управління навчальною діяльністю учнів», «профільне навчання»; «профільна школа», «професійна підготовка майбутнього вчителя до управлінської діяльності»; – удосконалено зміст, форми, методи, технології формування готовності майбутніх учителів до управління навчальною діяльністю учнів у профільній середній школі; – подальшого розвитку набули теоретичні підходи до проблеми формування готовності майбутніх учителів до управління навчальною діяльністю учнів у профільній середній школі. Експериментальна база дослідження. Дослідницько-експериментальна робота здійснювалася на базі Комунального закладу вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти Дніпропетровської обласної ради», Волинського національного університету імені Лесі Українки, Комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Університета Григорія Сковороди в Переяславі. На різних етапах у дослідженні брали участь 567 осіб, які навчаються за спеціальністю 014.01 Середня освіта (Українська мова і література): 153 здобувачі КГ, 162 особи ЕГ; 014.15 спеціальності Середня освіта (Природничі науки): 117 осіб КГ, 135 здобувачів ЕГ другого магістерського рівня; також було задіяно 29 викладачів. Registration Date 2025-04-25 popup.nrat_date 2025-04-25 Close