Search academic texts

Information × Registration Number 0825U002094, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 24-07-2025 popup.evolution o Title Formation of professional competence of future motor transport mechanics in vocational education institutions Author Voloshin Andrii , popup.head Mykola A. Prihodii popup.opponent Halyna V. Lutsenko popup.opponent Oleksandr A. Domin popup.review Valerii F. Orlov popup.review Leonid A. Romanov Description У дисертації наведено розв’язання актуального наукового завдання щодо теоретичного обґрунтування та експериментальної перевірки педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту в закладах професійної освіти. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що вперше: визначено й обґрунтовано педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту у закладах професійної освіти, методологічні засади забезпечення яких ґрунтуються на єдності системного, діяльнісного, особистісно-орієнтованого, компетентнісного, та аксіологічного підходів; розроблено структурну модель, що унаочнює процес поетапного формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту у закладах професійної освіти, відображаючи взаємодію елементів таких блоків: цільового (мета; завдання); методологічного (методологічні підходи; педагогічні принципи); змістового (зміст нормативних і вибіркових дисциплін фахової підготовки; зміст практик; зміст виробничих завдань під час стажування); діяльнісного (педагогічні технології, методи, форми та етапи); результативно-оцінювального, який включає критерії (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний, рефлексивний), відповідні показники, результати, диференційовані за рівнями сформованості цієї інтегративної властивості особистості (початковий; низький; середній; високий); удосконалено: методику формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту у закладах професійної освіти, яка системно поєднує теоретичну підготовку, практичне навчання засобами інноваційних освітніх технологій, сприяючи розвитку фахових знань, навичок та компетентностей, необхідних для ефективної діяльності в автотранспортній галузі; діагностичний інструментарій оцінювання рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту у закладах професійної освіти відповідно до обґрунтованих критеріїв (мотиваційного; когнітивного; діяльнісного; рефлексивного) та відповідних показників;подальшого розвитку набули: зміст поняття «професійна компетентність майбутніх механіків автомобільного транспорту», структура феномену професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту як конструкт діалектично взаємопов’язаних складників: інваріантного (природні задатки технічних здібностей, нахили до технічної діяльності, хист до техніки) і формувального (мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інформаційний, діяльнісно-практичний, особистісно-рефлексивний компоненти). Registration Date 2025-06-02 popup.nrat_date 2025-06-02 Close