Search academic texts

Information × Registration Number 0825U003142, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 28-08-2025 popup.evolution . Title Historical Education of Volyn Region in 1944-1953 Author Liliia Sosnytska, popup.head Ludmyla V. Strilchuk popup.opponent Volodymyr I. Starzhets popup.opponent Yurii O. Kahanov popup.opponent Vasyl I. Ilnytskyi popup.review Svitlana A. Shulha Description Освіта завжди була і залишається однією з ключових сфер життя суспільства. Вона в значній мірі визначає систему духовних цінностей та відображає загальний рівень розвитку суспільства, і водночас може бути потужним інструментом його впливу. Завершення військових дій на теренах Західної України в 1944 р. ознаменували повернення в край радянської влади та утвердження на довгий час тоталітарної комуністичної системи. Нова влада швидкими та рішучими кроками здійснювала трансформаційні процеси на новоприєднаних землях замінюючи місцеві національно-культурні риси загальнорадянськими. Особливе місце в цьому належало освіті. Радянський тоталітарний режим і його освітня система в досліджуваний період є наочним прикладом того, як освіта виступає засобом політичного та ідеологічного впливу. Разом з тим, сучасні освітні трансформації сприяють пошуку найбільш вдалих рішень в процесі реформування. Історична освіта в 1944–1953 рр. стала засобом формування нової політико-ідеологічної свідомості радянської молоді. Засобами насадженої марксистсько-ленінської ідеології утверджувалася оновлена історична пам’ять. Історичні знання в молоді формувалися з раннього шкільного віку і особливий вияв мали в педагогічних училищах та учительському інституті. Registration Date 2025-07-24 popup.nrat_date 2025-07-24 Close