Search academic texts

Information × Registration Number 0826U000429, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 24-04-2026 popup.evolution o Title Patriotic Education of Schoolchildren by Means of Cobzarstvo Author Anastasiia V. Zhdankina, popup.head Oleksandr M. Halus popup.opponent Iryna I. Poluboiaryna popup.opponent Svitlana V. Chaban-Chaika popup.review Galyna V. Buchkivska popup.review Galyna V. Yakivchuk Description У дисертації здійснено теоретичне узагальнення та вирішено наукове завдання щодо патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства. Дисертаційна робота присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства. Наукова новизна одержаних результатів полягає у тому, що: - уперше розроблено, теоретично обґрунтовано педагогічні умови патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства (формування стійкої позитивної мотивації учнів до вивчення кобзарської спадщини; партнерська взаємодія закладів загальної середньої освіти і батьків у процесах патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства; відповідність змісту патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства викликам сьогодення) та розроблено структурно-функціональну модель такого процесу, що включає чотири фундаментальні блоки – цільовий, методологічний, процесуально-змістовий, результативний; обґрунтовано виховний потенціал засобів кобзарства у формуванні патріотизму учнівської молоді, узагальнено їх зміст та структуру; - удосконалено компоненти патріотичної вихованості учнівської молоді – емоційно-мотиваційний, когнітивний, етноідентифікаційний, діяльнісний; критерії (знаннєвий, вольовий, самостверджувальний, поведінковий), рівні (високий, середній, низький) та показники патріотичної вихованості учнівської молоді; - конкретизовано сутність ключових понять («виховання», «патріотизм», «патріотичне виховання», «учнівська молодь», «кобзарство», «засоби кобзарства», «патріотичне виховання учнівської молоді засобами кобзарства». Подальшого розвитку набули теорія і практика патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства в закладах загальної середньої освіти. Практичне значення одержаних результатів полягає у розробці методичних рекомендацій «Організація процесу патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства в закладах загальної середньої освіти та позашкільних установах». Теоретико-методологічна складова дослідження може слугувати основою для розробки лекцій з дисциплін психолого-педагогічного циклу в закладах вищої освіти, а також в умовах організації виховної роботи, патріотично-виховних заходів у закладах загальної середньої освіти. Матеріали дисертаційного дослідження можуть використовуватися у розробці навчальних планів, програм, проєктів, календарно-тематичних планів з метою удосконалення виховної складової освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти. Registration Date 2026-03-03 popup.nrat_date 2026-03-03 Close