1 documents found
Information × Registration Number 0826U000734, PhD dissertation Status Доктор філософії Date popup.evolution o Title Development of social and professional maturity of the head of an educational institution Author Karina A. Pochka, popup.head Valerii V. Radul popup.opponent Liubov V. Kanishevska popup.opponent Svitlana S. Popychenko popup.review Тетяна А. Тернавська popup.review Vitalii O. Kravtsov Description Цілі формування соціально зрілої особистості як різнобічно інтегрованої в культуру і вільної, у діалозі різних підходів, що визначають себе в ній суперечать задекларованим нормам. Насиченість нормативних документів науковими відомостями приводить до перевантаження керівника, не дає можливості їх особистісного осмислення. А вимоги гуманітарної освіти, що вважаються надактуальними, приходять у протиріччя з вимогами стандартів, що обмежують виховний та освітній потенціал особистості. Показано, що «зрілість» проявляється переважно в інтелектуальній та емоційній сферах, у способі самовизначення людини як «особистості», яка знаходить своє місце серед інших, в усвідомленні своєї «індивідуальності» та своєї неповторності як людини зі специфічним поглядом, своєю думкою, своїм ставлення до життя, своїм власним «Я». Одночасно в літературі часто вживаються поняття «особистісна зрілість» і «професійна зрілість», які не є однаковими, оскільки вони описують різну психологічну реальність. Особистісна зрілість визначається як важливий етап в житті, який значно змінює попередню соціальну ситуацію розвитку. Це психологічне новоутворення є онтологічним ядром особистості, що впливає на її егоідентичність. Професійна зрілість розглядається як вищий рівень професійних досягнень суб’єкта діяльності, який не залежить від віку та професійного досвіду. Розвиток соціальної зрілості як особистісного новоутворення призводить до появи нових завдань, які дають можливість особистості зробити нові вибори у житті, здійснити нові кроки у саморозвитку та самоздійсненні. Не соціум діє на потреби, здібності, психіку та особистість, а особистість сама використовує свої здібності, мотивацію, психічні та енергетичні ресурси, щоб краще спілкуватися з соціумом, мінімізувати невідповідність йому. Registration Date 2026-03-31 popup.nrat_date 2026-03-31 Close
PhD dissertation
Karina A. Pochka. Development of social and professional maturity of the head of an educational institution : Доктор філософії : spec.. 011 - Освітні, педагогічні науки : presented. ; popup.evolution: o; Ukrainian State Flight Academy. – Кропивницький, 0826U000734.
1 documents found

Updated: 2026-04-01