Search academic texts

Information × Registration Number 2022U000030, Article popup.category Title MANDATORY STATE FINAL CERTIFICATION IN MATHEMATICS IS THE REQUIREMENT OF TIME OR EXCESSIVE LOAD ON STUDENTS AND TEACHERS popup.author Махровська Наталія АнатоліївнаПогромська Ганна СергіївнаРогожинська Еліна КостянтинівнаMakhrovska NatalyaPohromska HannaRohozhynska Elina popup.publication 26-11-2021 popup.source_user Вересень №4(91) 2021 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/177 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У статті розглянуто причини, з яких в України з 2021 року запроваджено обов’язкову державну підсумкову атестацію (ДПА) з математики у формі зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) для всіх випускників 11 класу та суперечливі погляди, які виникли серед педагогівіз цього приводу. Узагальнено результати опитування, проведеного серед учителів математики Миколаївської області щодо їхнього ставлення до зазначеного питання. Виділено основні підстави такої позиції та проаналізовано вказані педагогами чинники. Розглянуто історію впровадження ЗНО в Україні та етапи введення ДПА з різних предметів. Окреслено значущість розвитку математичної компетентності в учнів як однієї з ключових компетентностей НУШ. Подано авторську позицію щодо запровадження обов’язкової ДПА у формі ЗНО, яка матиме позитивний уплив на підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти. popup.nrat_date 2022-06-25 Close