Search academic texts

Information × Registration Number 2102U000056, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2002 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36477 popup.publisher Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка Description В статті розглянуто становлення принципу історизму в модерну епоху на прикладі філософсько-історичних побудов Дж. Віко. Висвітлюються питання філософсько-наукового контексту ідей цього визначного філософа XVIII ст. та теоретичного обгрунтування ним гуманітарного знання як наукового. Підкреслюєься, що своєрідність філософсько-історичних поглядів Дж.Віко сформовано в результаті синтезування теологічно-християнської та науково-раціоналістичної парадигм в розумінні сутності історичного процесу та можливостей його пізнання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36477 В статье рассмотрено становление принципа историзма в модерную эпоху на примере философско-исторических построений Дж. Вико. Освещаются вопросы философско-научного контекста идей этого выдающегося философа XVIII в. и теоретического обоснования им гуманитарного знания как научного. Подчеркивается, что своеобразие философско-исторических взглядов Дж.Вико сформировано в результате синтезирования теологически-христианской и научно-рационалистической парадигм в понимании сущности исторического процесса и возможностей его познания. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36477 The article is devoted to the problem of the arrangement of the modern philosophy of history by the example of the Vico's creative work. There he brings up the problem of the phelosophical-scientific context of his ideas and theoretical substantiation of the humanistic knowledge as the scientific one. It is accentuated, that Vico's historical-philosophic views are supposed to be the combining of the theological-cristian and rational-scientific paradigmes in understanding the essence of the historical process and the possibilities of its cognitio. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36477 popup.nrat_date 2025-05-12 Close