Search academic texts

Information × Registration Number 2108U001237, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2008 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/56328 popup.publisher Київський національний лінгвістичний університет Description У статті проблеми оцінювання рівня сформованості рецептивних навичок студентів розглядаються у контексті європейських стандартів мовного тестування. Аналізуються формати та типи тестових завдань, що є найбільш придатнимим для оцінюванняа аудіювання та читання. The article focuses on the problem of correlating students' receptive skills assessment to the standarts of European practices of language testing. Test formats and task types appropriate for assessing Listening and Reading are under analysis. popup.nrat_date 2025-05-12 Close