Search academic texts

Information × Registration Number 2109U000911, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2009 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2631 popup.publisher Видавництво інституту психології ім. Г.С.Костюка НАН України Description Статтю присвячено аналізу можливостей використання новітніх прогресивних технологій з метою підвищення результативності навчання студентів. Піднімається проблема індивідуалізації освіти в умовах дистанційного навчання. Запропоновано один із підходів до типології студентів, що ґрунтується на визначенні типу локусу контролю. Представлено досвід застосування новітніх засобів навчання для розробки та впровадження психодіагонстичних та психокорекційних програм. Наведено результати досліджень, що вказують на необхідність психологічної роботи з пізнавальною сферою студентів. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2631 popup.nrat_date 2025-05-12 Close