Search academic texts

Information × Registration Number 2109U000941, Article popup.category Thesis Title popup.author popup.publication 01-01-2009 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/11891 popup.publisher Издательство СумГУ Description На пути женского образования было множество преград – материальные, занятость по хозяйству, нехватка учителей, удаленность школ и нехватка в них мест, уверенность отцов, что дочерям грамота не нужна, но, не смотря на все эти факторы, женское образование в крестьянской среде развивалось. Девочки из крестьянских семей могли получить образование в семье от грамотных родственников, от «грамотеев», в самоорганизующихся крестьянских школах, в церковно-приходских школах и школах грамотности, в земских учебных заведениях. К концу XIX в. заметно увеличилось число школ, а также число крестьянских девочек, получивших образование. Таким образом, «Письма из деревни» А.Н. Энгельгарда имеют не только историческую и лингвистическую значимость, но и становятся моральными ориентирами будущего духовного развития народа, поскольку они имеют высокую ценностно-смысловую насыщенность. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/11891 popup.nrat_date 2025-05-12 Close