Search academic texts

Information × Registration Number 2111U000059, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Петренко Лариса МихайлівнаКозак Андрій РомановичКоваленко Сергій Петрович popup.publication 01-01-2011 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/10826/ popup.publisher ІМА-прес Description Розглядаються особливості управління вищими професійними училищами в контексті регіонального розвитку. Представлено модель організаційної структури управління професійно-технічними навчальними закладами в регіоні та портрет директора як суб’єкта децентралізації управління освітньою установою в регіоні. Висвітлено теоретико-прикладний аспект інформаційно-аналітичного забезпечення управління професійно-технічними навчальними закладами та розвиток навчально-виробничого процесу вищого професійного училища в умовах децентралізації на основі сучасних технологій управління (з досвіду роботи Бурштинського вищого професійного училища). У посібнику розкрито статутну діяльність багатопрофільного вищого професійного училища та презентовано функціональна модель управління ним. Рассматриваются особенности управления высшими профессиональными училищами в контексте регионального развития. Представлена ​​модель организационной структуры управления профессионально-техническими учебными заведениями в регионе и портрет директора как субъекта децентрализации управления образовательным учреждением в регионе. Освещен теоретико-прикладной аспект информационно-аналитического обеспечения управления профессионально-техническими учебными заведениями и развитие учебно-производственного процесса высшего профессионального училища в условиях децентрализации на основе современных технологий управления (из опыта работы Орловского высшего профессионального училища). В пособии показана уставная деятельность многопрофильного высшего профессионального училища и презентована функциональная модель управления им. The specific features of high VET schools management technologies are envisaged in the regional development. The model of organisational structure to manage VET schools in the region is represented. The portrait of a VET school Director as a subject of decentralisation management by a training institution is proposed. Theoretically-practical aspect of informationaly-analitical supply to manage VET schools and the development of training-industrial process in a high VET school in the framework of decentralisation based on modern management technologies are highlighted. The statute activity of a multidisciplinary high VET school is clarified. The functional management model is also given. popup.nrat_date 2024-01-15 Close