Search academic texts

Information × Registration Number 2111U003230, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2011 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18374 popup.publisher Харківський державний університет харчування та торгівлі Description У цій статті представлено один із варіантів реалізації кібернетичного підходу на прикладі викладання навчальної дисципліни, що практично завжди наявна у навчальних планах професійної підготовки інженерів, – «Нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка». У статті обґрунтовуються і презентуються шляхи вирішення проблеми графічної підготовки студентів молодших курсів вищих технічних навчальних закладів, зокрема із застосуванням ділових ігор і комп’ютерних засобів навчання, на прикладі досвіду викладачів Сумського державного університету. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18374 В статье обосновываются и представляются пути решения проблемы графической подготовки студентов младших курсов высших технических учебных заведений, в частности с применением деловых игр и компьютерных средств обучения, на примере опыта преподавателей Сумского государственного университета. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18374 In this paper the solution of the problem of graphic education of junior students of higher technical schools are justified and represented, particularly with the use of business games and computer training as experience of teachers of Sumy State University. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18374 popup.nrat_date 2025-05-12 Close