Search academic texts

Information × Registration Number 2112U000169, Article popup.category Монографія, Рецензовано Title popup.author popup.publication 01-01-2012 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/2192/ popup.publisher Педагогічна думка Description У монографії представлено теоретичний аналіз проблем підготовки учнів середніх загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів до профе-сійного самовизначення в сучасних соціально-економічних умовах. Професійна орієнтація розглядається як засіб здійснення педагогічної допомоги особистості в процесі вибору майбутньої професії та побудови освітньо-професійної траєк-торії. Особливої уваги приділено теорії й практиці використання педагогічних технологій підготовки учнівської молоді до професійного самовизначення. У монографії розкрито особливості використання технологій Д. Голланда та С. Фукуями в процесі підготовки учнівської молоді до вибору професії. Робота розрахована на науковців, аспірантів, практичних психологів, працівників профконсультаційних служб, педагогічних працівників середніх загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів. В монографии представлен теоретический анализ проблем подготовки учащихся средних общеобразовательных и профессионально-технических учебных заведений к профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях. Профессиональная ориентация рассматривается как средство осуществления педагогической помощи личности в процессе выбора будущей профессии и построения образовательно профессиональной траектории. Особенного внимания уделено теории и практике использования педагогических технологий подготовки учащейся молодежи к профессиональному самоопределению. В монографии раскрыты особенности использования технологий Д. Голланда и С. Фукуями в процессе подготовки учащейся молодежи к выбору профессии. Работа рассчитана на научных работников, аспирантов, практических психологов, работников профконсультационных служб, педагогических работников средних общеобразовательных и профессионально-технических учебных заведений. In a monograph the theoretical analysis of problems of preparation of student middle general and professional'no-tekhnicheskikh educational establishments is presented to professional self-determination in modern socio-economic terms. A professional orientation is examined as a mean of realization of pedagogical help personality in the process of choice of future profession and construction educationally of professional trajectory. Special attention it is spared a theory and practice of the use pedagogical technologies of preparation of studying young people to professional self-determination. In a monograph the features of the use of technologies of D. Gollanda and S. Fukuyami are exposed in the process of preparation of studying young people to the choice of profession. Work is counted on research workers, graduate students, practical psychologists, workers of profkonsul'tacionnykh services, pedagogical workers of middle general and professional'no-tekhnicheskikh educational establishments. popup.nrat_date 2024-11-25 Close