1 documents found
Registration Number

2114U000069, Article

popup.category

Монографія, Не рецензовано

Title

Psychological diagnostics features cognitive development of younger schoolboys in the information society

popup.author

Кондратенко Лариса Олександрівна
Гончаренко Світлана Анатоліївна
Манилова Лідія Михайлівна
Верещак Євген Прокопович
Гнатюк Ольга Владиславівна
Чекстере Оксана Юріївна
Захарчук Тамара Петрівна
Строкач Лєна Миколаївна
Ваврик Антоніна Йосипівна

popup.publication

01-01-2014

popup.source_user

НАПН України

popup.source

http://lib.iitta.gov.ua/8685/

popup.publisher

Імекс ЛТД

Description

Монографія присвячена проблемам психологічної діагностики особливостей когнітивного розвитку сучасних молодших школярів та аналізу змін показників основних інтелектуальних здатностей за останні 25 років. Результати експериментальних досліджень, представлених у монографії, свідчать про значний вплив новітніх інформаційних технологій на когнітивну, соціальну, емоційну сфери розвитку сучасних дітей, а відтак сучасна школа повинна перебудовувати свої методи навчання і виховання у відповідності до нових умов. Монографія може бути корисною не лише психологам, а й студентам вузів гуманітарного профілю, учителям, вихователям та батькам.

popup.nrat_date

2024-01-15

Article
Монографія
Не рецензовано
Psychological diagnostics features cognitive development of younger schoolboys in the information society
Кондратенко Лариса Олександрівна. Psychological diagnostics features cognitive development of younger schoolboys in the information society : published. 2014-01-01; НАПН України, 2114U000069
1 documents found

Updated: 2025-12-04


Роздрукувати цю сторінку
National Repository of Academic Texts
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.