Search academic texts

Information × Registration Number 2114U000483, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2014 popup.source_user Сумський державний університет popup.source https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/83185 popup.publisher Сумський державний університет Description У статті розглянуто основні підходи до здійснення експертизи професійно-педагогічної компетенції викладачів ВНЗ відповідно до її структурних компонентів (педагогічна техніка; педагогічна майстерність; педагогічна культура викладача; науково-дослідна діяльність викладача). Описано сутність, зміст і структуру професійно-педагогічної компетентності. The basic approaches to the expertise of teachers’ professional pedagogic competence realization according to its structural components (pedagogical techniques, pedagogical skills, pedagogical culture, scientific and research activity) are observed in the article. The essence, content and structure of teachers’ professional pedagogic competence are described. popup.nrat_date 2025-03-24 Close